¿Ojos que no ven, niño que no aprende?

¿Ojos que no ven, niño que no aprende?

Lucila Luna Herrera, autora del libro El difícil camino del aprendizaje en niñ@s, Editorial Vergara, explica que “el 80% del aprendizaje se recibe por vía visual, y la visión es tan importante no sólo para el aprendizaje. Cortesía Getty

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Cuando un pequeño no muestra avance a nivel escolar, la primera reacción es pensar que todo se debe a una incapacidad para aprender, pero no siempre es así. Lo que muchos padres y profesores olvidan es que para aprender, el organismo debe funcionar de forma adecuada; ejemplo, el sentido de la vista.

 

La dificultad es que no siempre resulta sencillo darse cuenta que el niño tiene problemas de visión y sólo después de un largo camino de complicaciones escolares, en algunos casos, sí se llega a descubrir la naturaleza del problema. Sin embargo, en otros puede transcurrir mucho tiempo, incluso hasta que la vista está completamente comprometida, antes de que se atienda.

 

Más que un par de lentes

 

Lucila Luna Herrera, autora del libro El difícil camino del aprendizaje en niñ@s, Editorial Vergara, explica que: 

 

El 80% del aprendizaje se recibe por vía visual, y la visión es tan importante no sólo para el aprendizaje de la lecto-escritura, sino también en disciplinas como las matemáticas, ciencias, artes y en los deportes”.

 

Es importante aclarar que debido a que ninguna parte del organismo trabaja de manera aislada, a la par del tratamiento oftalmológico se debe incorporar una terapia visocognitiva. El fin es integrar la información adquirida a través de los sentidos en combinación con las habilidades cognitivas, en una estructura de conocimientos que tengan sentido para el niño.

Y agrega que a pesar de nacer con vista la visión es un proceso que se debe aprender y entrenar. Esto se logra únicamente cuando se trabajan adecuadamente las habilidades visuales, visoespaciales hace referencia a lo que se comprende por medio de la vista, por lo que es hasta que se atienden estos aspectos, que puede haber un repunte en el aprendizaje del menor.

 

Que opciones hay

 

La terapia cognitiva no sólo tiene como fin modificar la forma en que funcionan los ojos, sini que además trabaja con todos los sentidos de manera coordinada. Gracias a ello se logra una conexión entre los ojos, la mente y el cuerpo, así es como se corrige no solamente la percepción visual, sino también la atención, la memoria y las habilidades cognitivas, que se ligan a su vez con el razonamiento y el lenguaje.

 

Si los resultados escolares de tu hijo no son los esperados por él y por ti, antes de reprenderlo, es aconsejable una revisión médica muy completa. También es importante hablar con él para conocer su sentir, y si hay algo que haya notado en su vista o en su desempeño que ayude a facilitar la detección de su problema.

 

Independientemente de estas medidas, el apoyo y la comunicación que estreches con él, le dará la seguridad de que el amor que le tienes no está condicionado a una calificación sino que tu principal preocupación es su bienestar.

 

Aclaracion:

El contenido mostrado es responsabilidad del autor y refleja su punto de vista, mas no la ideología de Salud180.com

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